Tidak dapat dinafikan teknologi pendidikan telah banyak membantu guru-guru untuk meningkatkan kefahaman para pelajar dalam P&P. Teknologi pendidikan juga bertindak sebagai salah satu kaedah pengajaran yang dapat menarik minat dan fokus pelajar terhadap pengajaran yang berlangsung. Namun begitu, terdapat perbezaan yang dapat dikesan dalam penggunaan teknologi pendidikan antara pelajar bandar dengan pelajar luar bandar atau pelajar pedalaman iaitu perbezaan dari segi kemudahan teknologi yang disediakan di sekolah.
Berikan lima saranan anda dalam mengatasi masalah perbezaan ini. Di akhir komen anda, letakkan nama dan nombor matrik anda yang lengkap.
Terima Kasih
11 comments:
asslamualaikum....ramadhan karim...
saranan saya:
1) agar diwujudkan satu bengkel di sekolah untuk pelajar-pelajar luar bandar agar mereka tidak ketinggalan.
2) guru perlu mempelbagaikan kaedah mengajar, salah satunya menggunakan media elektronik seperti komputer, atau web agar pembelajaran lebih menarik..
3) pihak sekolah perlu menyediakan lebih kemudahan komputer di sekolah..
4)guru perlu nmeggunakan power poin dalam pengajaran agar pelajar bijak dalam menggunakan ict.
5) guru perlu menggalakkan pelajar mencari maklumat melalui web..
assalamualaikum...
saranan saya bagi mengatas perbezaan ini ialah :
1. pihak sekolah perlulah menambahkan lagi jumlah komputer di dalam makmal agar dapat menampung jumlah pelajar yang ramai.
2. guru juga perlu mengadakan kelas komputer kepada pelajar luar bandar secara percuma agar tidak membebankan pelajar.
3. guru di sekolah luar bandar juga perlu menghadari kursus khas untuk kelas komputer.
4. kerajaan perlulah menambah baikkan infrastruktur makmal komputer agar pelajar dapat belajar dengan selesa.
5. guru perlu mendedahkan pelajar kepada pelbagai maklumat melalui penggunaan internet semasa mengajar.
fitriah bt mohd zabidi (A 129704)
sekian..
Assalamualaikum w.b.t....
5 saranan saya dalam mengatasi masalah perbezaan ini ialah:
1.pihak kerajaan perlulah menyediakan kemudahan teknologi ini kepada sekolah-sokolah di pedalaman. Seperti membina makmal komputer dan memberi komputer kepada sekolah tersebut.
2.inisiatif dari guru, maksudnya bagi guru-guru yang mengajar di pedalaman,guru-guru perlulah menggunakan teknologi dalam P&P mereka supaya pelajar pedalaman terdedah dengan ICT setanding dengan pelajar luar bandar.
3.guru-guru perlulah membimbing dan membantu pelajar-pelajar ini dalam menggunakan ICTuntuk mencari maklumat.
4.guru juga perlu banyak menggunakan teknologi dalam proses pengajaran dan pembelajaran berbanding menggunakan kaedah "chalk and talk".seperti menggunakan powerpoint dan lain-lain.
5.pihak sekolah perlulah mengadakan kelas atau kursus komputer kepada semua pelajar bagi meningkatkan kemahiran pelajar dalam menggunakan ICT.
Assalamualaikum w.b.t....
5 saranan saya dalam mengatasi masalah perbezaan ini ialah:
1.pihak kerajaan perlulah menyediakan kemudahan teknologi ini kepada sekolah-sokolah di pedalaman. Seperti membina makmal komputer dan memberi komputer kepada sekolah tersebut.
2.inisiatif dari guru, maksudnya bagi guru-guru yang mengajar di pedalaman,guru-guru perlulah menggunakan teknologi dalam P&P mereka supaya pelajar pedalaman terdedah dengan ICT setanding dengan pelajar luar bandar.
3.guru-guru perlulah membimbing dan membantu pelajar-pelajar ini dalam menggunakan ICTuntuk mencari maklumat.
4.guru juga perlu banyak menggunakan teknologi dalam proses pengajaran dan pembelajaran berbanding menggunakan kaedah "chalk and talk".seperti menggunakan powerpoint dan lain-lain.
5.pihak sekolah perlulah mengadakan kelas atau kursus komputer kepada semua pelajar bagi meningkatkan kemahiran pelajar dalam menggunakan ICT.
Sekian…..
NORULAZMALINI BINTI MOHAMOOD (A129665)
salam.
pada pandangan saya, saranan-saranan yang perlu dikemukakan bagi membantu pelajar2 di luar bandar agar dapa menikmati kemudahan teknologi ketika P&P ialah:
1-pihak kerajaan perlu peka terhadap semua sekolah di luar bandar dengan menyediakan peralatan yang secukupnya agar samarata dengan sekolah di bandar.
2-pihak kerajaan tidak boleh berat sebelah @ pilih kasih dalam memberikan peruntukan kepada sekolah2.
3-pihak sekolah perlu mencari inisiatif sendiri dalam menampung kekurangan sekolah mereka.
4-hubungan yang baik dengan ibu bapa, pihak NGO dan individu korporat gigunakan kdengan sebaiknya.
5-guru perlu bijak dan kreatif menggunakan kemudahan yang ada dengan sebaiknya.
sekian, wassalam
NORASHIBAH BT IBRAHIM A129710
Assalamualaikum..
1) Pihak sekolah perlu menyediakan komputer yang mecukupi dan memastikan setiap pelajar tidak tercicir untuk mengikuti pembelajaran
2) Guru perlu menambahbaik tahap kemahiran dan kecekapan seterusnya boleh membimbing pelajar
3) Diadkan kelas-kelas kemahiran komputer atau bengkel selepas waktu pembelajaran.
4) Guru bijak menarik perhaian pelajar dengan menggunakan perisian-perisian tertentu
5) Guru meggalakkan pelajar untuk mencari bahan pembelajaran menggunakan internet.
Mazawani Murad A130022
Asslamualaikum
antara saranan saya adalah
1.pihak sekolah mestilah menyediakan lebih banyak komputer untuk membolehkan pelajar explore sendiri sesuatu pelajaran
2.adakan bengkel kemahahiran ict di sekolah
3.guru menggunakan kaedah pengjaran yang pelbagai supaya tidak boring dan mengantuk
3.gunakan power point dan animasi yang menarik dalam p&p
5.kesungguhan setiap guru untuk melahirkan pelajar yang celik IT
Sekian,
tuan siti nooryani bt tuan fauzi
(A129699)
saranan saya ialah:
1) guru menggunakan kaedah lain untuk mengajar seperti pembelajaran berpusatkan pelajar supaya pelajar tidak bosan
2) pihak sekolah perlu mencari dana untuk menyediakan kemudahan tersebut
3) guru dan pelajar perlu mengikuti kelas kemahiran komputer.
4) kerajaan perlu menyediakan kemudahan yang cukup supaya pelajar luar bandar tidak ketinggalan
5) guru perlu mengajar pelajar tentang penggunaan ict supaya pelajar tidak ketinggalan.
Nurul Syahirah bt Che Ahmad A128053
SALAM..
antara saranannya:
1.kerajaan hendklah menyediakan peruntukan lebih banyak seperti kelengkapan & kemudahan komputer untuk kegunaan sekolah luar bandar
2.pihak sekolah sendiri perlu peka terhadap penggunaan komputer dalam p&p dengan menyediakan komputer di sekolah. Hal ni, boleh mengelakan pelajar luar bandar daripada ketinggalan dalam penggunaan komputer.
3.guru sendiri perlu mendedahkan kepada pelajar tentang penggunaan komputer dalam p&p.
4.guru perlu mengadakan kelas kemahiran untuk pelajar yang lemah dalam penggunaan komputer.oleh itu, jika pelajar mahir menggunakan
komputer ini memudahkan mereka belajar jika guru menggunakannya di dalam kelas sekaligus dapat mengelakan jurang antara pelajar bandar dengan luar bandar.
5.semua pihak hendaklah memainkan peranannya masing-masing agar jurang pelajar luar bandar tidak terkebelakang dalam penggunaan komputer kerana zaman IT sekarang semua maklumat dihujung jari dengan penggunaan komputer.
sekian..
NUR SYAZWANI BINTI SHAMSUDIN
A128079
pendidikan telah banyak membantu guru-guru untuk meningkatkan kefahaman para pelajar dalam P&P. Teknologi pendidikan juga bertindak sebagai salah satu kaedah pengajaran yang dapat menarik minat dan fokus pelajar terhadap pengajaran yang berlangsung. Namun begitu, terdapat perbezaan yang dapat dikesan dalam penggunaan teknologi pendidikan antara pelajar bandar dengan pelajar luar bandar atau pelajar pedalaman iaitu perbezaan dari segi kemudahan teknologi yang disediakan di sekolah.
Berikan lima saranan anda dalam mengatasi masalah perbezaan ini
1)kerajaan mengambil serius terhadap pembangunan prasarana bagi pelajar luar bandar.
2)menghantar guru2 yang berpengetahuan IT tinggi bagi mengajarkan kpd pelajar2 ini.
3)Memperkenalkan kepada pelajar2 ini tentang ICT.
4)Menyediakan komputer yang mencukupi di sekolah.
5)Melibatkan pelajar2 ini dalam kursus2 iT yang dijalankan.
sekian dahulu.
FARHANI BT AHMAD PAUZI
A127247
assalamulaikum...
bagi saranan saya:
1)kerajaan harus menyediakan komputer untuk kemudahan pelajar di luar bandar
2)guru2 yang mengajar d sekolah luar bandar haruslah mengikuti kursus tentang ICT ini,
3)guru dan pelajar di beri pendedahan yang lengkap tentang bagaimana hendak memanfaatkan kemudahan ICT ini..
4)dipelbagaikan teknik mengajar yang di mulakan dengan teknik yang paling asas n mudah agar pelajar luar bandar ini mudah mengikuti proses p&p yg d ajar dengan menggunakan ICT ini
5)memperbanyakkan aktiviti2 pembelajaran yang menggunakan ict agar pelajar lebih seronok mengikutinya dan para guru boleh meningkatkan kemahiran dalam bidang ICT ini..
wassalam..
KHAIRIAH BT MOHD NOR A129707
Post a Comment